Образовательная коммуникация в ИОС в деятельностном аспекте

Модуль 1. Образовательная коммуникация в ИОС в деятельностном аспекте

Практическое занятие 1. 

Тема: Психолого-дидактические основы обучения

Цель:  сформировать представления о понятийном аппарате курса.

Задание 1. Проанализируйте базовые психические функции как предпосылки учения и результаты представьте в графическом виде (Ментальная карта, граф и  т.д.)

Задание 2. Составьте структурно-логическую схему понятий «дидактическая система», «информационная образовательная среда», «образовательные коммуникации». Воспользуйтесь для выполнения этого задания словарями и возможностями Интернет-поиска.

Задание 3. Дайте сравнительный анализ преимуществ и трудностей, с которыми  может встретиться педагог, организующий проектную деятельность в группе, в коллективе, в сети.

Указание к выполнению задания. Воспользуйтесь  учебный мультимедиа комплекс по дидактике и технологиям электронного обучения [Электронный ресурс]. URL:  http://cnit.mpei.ac.ru/textbook/00_00_00_01.htm